LE RESPONSABLE ACADÉMIQUE À LA COMMISSION D'ANIMATION PASTORALE DE L'UNAPEL
Les parents en tant que baptisés sont participants à la mission de l'église au sein de l'Enseignement catholique.
1. PROFIL
- Il est parent d'élève dans un établissement catholique d'enseignement ;
- Membre du Conseil Académique qui le délègue, il représente l'ensemble des Diocèses de son Académie à la Commission Animation Pastorale de l'UNAPEL ;
- Il est sous la responsabilité du Président Académique.
2. COMMENT EST-IL AU SERVICE ?
« L'inaction est interdite quand tout nous attend dans la voie du Seigneur. Chacun est un sujet actif, avec ses dons propres, appelé à suivre l'appel que nous lance
le Christ. »
Jean Paul II (Fidèles Laïcs)
- Nécessité d'une exigence première
personnelle.
Il doit vivre sa foi pour être le premier à bénéficier de l'annonce de Dieu. Il pourra ainsi participer à l'action pastorale et témoigner de l'évangile.
- Proposer la foi selon ses dons dans un esprit de liberté.
Tout proposant de la foi doit être :
- Éveilleur de liberté.
- Éveilleur de responsabilité, capable d'ouvrir des chemins porteurs d'espérance, respectueux de la liberté de ceux qu'il rencontre.
Répondre à l'appel que nous lance le Christ,
c'est être au service.
3. RÔLE DU RESPONSABLE ACADÉMIQUE
Il est pivot, plaque tournante.
A. Il s'informe et forme
- Le responsable Académique s'informe des projets et réalisations des différentes UDAPEL et de leur Diocèses.
- Il en informe les autres départements de son Académie
et la Commission Animation Pastorale de l'UNAPEL.
- Il participe activement aux réunions de la Commission
Animation Pastorale de l'UNAPEL.
- Il rend compte aux membres de son Conseil Académique
qui auront la responsabilité d'en rendre compte eux-mêmes
dans leurs départements respectifs, notamment auprès
du Responsable Pastorale de l'UDAPEL.
- Il informe sur les initiatives de formation mises en place dans
les départements.
B. Il forme
- Dans le cadre des APEL, le Responsable Académique fait vivre une Commission Académique Animation Pastorale dans sa région.
- Il se sent « accompagnateur » et « partenaire ».
- Il incite à la réflexion personnelle et collective.
- Il favorise les prises de contact.
C. Il est personne référente
- Dans le cadre des APEL, le Responsable Académique est
initiateur d'actions au niveau Académique.
- Il est force de proposition ;
- Il aide les départements qui le souhaitent à
la mise en place de leurs actions locales ;
- Lorsqu'une Commission Départementale d'Animation Pastorale
n'existe pas dans son Académie, il suscite la nomination d'un Responsable Départemental en Animation Pastorale ;
- Il veille à la participation active des APEL aux Commissions Pastorales des CODIEC ;
- Il est personne ressource à la disposition de tous ( documents, intervenants), il rappelle que l'aide à l'Animation Pastorale au service du caractère propre nécessite des moyens de mise en œuvre humains et financiers.
D. Il représente
- Son Académie à la Commission Animation Pastorale
de l'UNAPEL ;
- Son Académie auprès des Autorités Ecclésiales
Diocésaines concernées, en lien avec les Responsables Départementaux.
LA PASTORALE DANS L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE
« Il n'existe pas une pastorale de l'Enseignement Catholique mais une pastorale dans l'enseignement Catholique qui est celle du Diocèse. »
(Père Daniel Boichot, Secrétaire général adjoint de l'Enseignement Catholique).
La Pastorale ne se réduit pas à la catéchèse. La catéchèse,
la culture religieuse et l'éveil de la foi sont des moments forts de la Pastorale. La Pastorale, c'est ce qui fait la vie de l'établissement : les relations, l'accueil, l'ambiance, le service, le partage, vivre du Christ, et le célébrer. La Pastorale doit être porteuse de joie et d'espérance.
Chaque établissement est un cas particulier défini par son caractère propre.
La Pastorale est sous la responsabilité du Chef d'Établissement qui en a reçu mission par le Directeur Diocésain ou le Supérieur Majeur de la Congrégation qui exerce la Tutelle de l'établissement, eux-mêmes missionnés par leur Évêque (Articles 8, 23 et 35 du Statut de l'Enseignement Catholique).
Le chef d'établissement peur s'entourer d'un soutien avec un animateur en pastorale scolaire (APS). Il peut s'entourer de parents bénévoles.
Le Service Pastoral de l'Enseignement Catholique doit être vécu en communauté éducative.
Nous, parents, sommes invités à ce service de façon différente, selon nos dons, à la suite du Christ :
- En nous investissant dans la catéchèse avec une nécessité absolue de formation.
- En participant aux actions proposées.
- En étant parent « relais ».
« Nous avons à devenir des proposants de la foi. »
(Mgr Dagens dans la « lettre aux Catholiques de France »)
Document réalisé par la Commission Animation Pastorale et adopté par le Bureau de l'UNAPEL